Cameroun : l’UNESCO met en lumière la richesse des langues maternelles pour un enseignement inclusif
À l’occasion de la Journée internationale de la langue maternelle, célébrée chaque année le 21 février, un événement marquant s’est tenu à Nanga Eboko le 27 février 2026. Cette 27ᵉ édition, placée sous le thème « Les voix de la jeunesse sur l’éducation multilingue », a mis en avant le rôle primordial des jeunes générations dans la transmission et la valorisation des langues locales.
Organisée sur une semaine dans plusieurs régions du Cameroun, cette initiative a permis de sensibiliser élèves, enseignants et décideurs à l’importance de l’apprentissage dans la langue maternelle dès les premières années scolaires. Une démarche essentielle pour améliorer la qualité de l’éducation et renforcer l’identité culturelle des communautés.
Une cérémonie marquée par l’engagement des autorités et de l’UNESCO
La cérémonie de clôture, présidée par le Ministre de l’Éducation de base du Cameroun, le Professeur Laurent Serge Etoundi Ngoa, a réuni de nombreux partenaires. Parmi eux, M. Hilaire Mputu, Directeur du Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale, a réaffirmé l’engagement de l’organisation en faveur du multilinguisme éducatif.
L’UNESCO rappelle que l’apprentissage dans la langue maternelle dès les premières années de scolarisation est un levier essentiel pour améliorer les résultats scolaires et renforcer l’inclusion éducative. À travers ses programmes et partenariats avec les États africains, l’organisation œuvre pour la préservation de la diversité linguistique et culturelle, considérée comme un pilier du développement durable et du dialogue interculturel.
Des prestations culturelles pour illustrer la richesse linguistique du Cameroun
L’événement a été rythmé par des performances artistiques et linguistiques d’élèves du primaire, mettant en avant la diversité des langues et des cultures camerounaises. Ces présentations ont permis de montrer concrètement comment les langues maternelles peuvent être intégrées dans les apprentissages scolaires tout en valorisant le patrimoine local.
En participant activement à cette journée, l’UNESCO confirme son soutien aux États membres dans leur démarche de promotion de l’éducation multilingue. Cette approche permet non seulement de renforcer les compétences des élèves, mais aussi de préserver les langues comme vecteurs de savoir, de mémoire collective et de cohésion sociale.
Pourquoi l’éducation multilingue est-elle cruciale ?
- Meilleure assimilation des savoirs : les enfants apprennent plus facilement dans leur langue maternelle, ce qui facilite l’acquisition d’autres compétences.
- Préservation du patrimoine culturel : chaque langue porte des traditions, des récits et des savoir-faire uniques à transmettre aux générations futures.
- Inclusion et égalité des chances : l’éducation multilingue réduit les inégalités et favorise une scolarisation plus équitable pour tous.
- Dialogue interculturel : la reconnaissance des langues locales encourage le respect et l’échange entre les différentes communautés.
Cette initiative s’inscrit dans une vision plus large de l’UNESCO, visant à faire de l’éducation un outil de développement durable et de paix. En plaçant les langues maternelles au cœur des stratégies éducatives, le Cameroun et ses partenaires montrent la voie à suivre pour construire une société plus inclusive et respectueuse de sa diversité.
